เกี่ยวกับโครงการอะเวค1525 โดยคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มธ. ร่วมกับธนาคารจิตอาสา

เกี่ยวกับโครงการอะเวค1525 โดยคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มธ. ร่วมกับธนาคารจิตอาสา

เกี่ยวกับโครงการอะเวค1525
โดยคณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มธ. ร่วมกับธนาคารจิตอาสา

ภายใต้แนวคิด “ตื่น” (awake) อะเวค1525 (awake1525.com) เป็นโปรเจคห้องข่าวทดลองด้านสุขภาวะทางจิตใจ สื่อสารข้อเขียนจากเยาวชนผ่านเว็บไซต์ www.awake1525.com และอินสตาแกรม awake1525 พัฒนาขึ้นมาจากต้นทางโครงการพัฒนาจิตและชีวิตสัมพันธ์เชื่อมโยง pro-connection ของธนาคารจิตอาสา เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนอายุ 15-25 ปี ค้นหาและพัฒนาอัตลักษณ์ในแบบที่เป็นตัวเองจากภายใน เห็นการเข้าถึงความสุขที่เริ่มต้นจากการเข้าใจตัวเอง และพัฒนาต่อยอดไปสู่ความเข้าใจผู้อื่นภายใต้สังคมที่เต็มไปด้วยความหลากหลาย ทั้งนี้เพื่อให้สามารถเชื่อมโยงกับคนรอบข้างและสังคมได้อย่างเอื้ออาทร สนับสนุนโดยธนาคารจิตอาสา สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ สร้างสรรค์เนื้อหาโดยกองบรรณาธิการอะเวค กลุ่มวิชาวารสารศาสตร์ คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ซึ่งประกอบไปด้วยนักศึกษา เครือข่ายนักศึกษาและอาจารย์ร่วมเป็นคณะทำงาน
หากมองจากมุมหลักวารสารศาสตร์ อะเวค1525 เป็นเสมือนห้องทดลองวิชาวารสารศาสตร์ของนักศึกษาและอาจารย์ที่รวมตัวกันภายใต้วิธีพัฒนางานว่า นอกจากการที่นักเรียนสื่อจะสามารถสื่อสารเรื่องที่เราเห็นว่าเกิดขึ้น ‘ภายนอก’ เช่น เหตุการณ์บ้านเมืองที่เน้นความปัจจุบันทันด่วนได้แล้ว เขาจะสามารถสื่อสารเรื่อง ‘ภายใน’ ที่ส่วนหนึ่งจะเชื่อมโยงกับประเด็นและความเป็นไปในสังคมได้อย่างไรบ้าง โดยกองบรรณาธิการจะทำการสำรวจว่าเรื่องใดบ้างที่กลุ่มเป้าหมายควรรู้และน่ารู้เพื่อช่วยลดความโดดเดี่ยวและขณะเดียวกันเพิ่มความเข้าใจตัวเอง รวมทั้งร่วมกันแบ่งปันวิธีการและทางออกเพื่อลดระยะแห่งความห่างที่เยาวชนมีต่อตัวเอง ครอบครัว ชุมชนและสังคมภายใต้การนำเสนอเนื้อหาในมิติที่หลากหลาย ในขณะที่เปิดโอกาสให้ผู้ใหญ่ ผู้ปกครองและสาธารณะได้มีโอกาสเรียนรู้ร่วมไปกับเยาวชนด้วยเช่นกัน
Ref. www.awake1525.com , ig awake1525

แผนการจัดกิจกรรมเสวนา

ภายหลังจากที่ได้ดำเนินการสื่อสารสาธารณะตั้งแต่กลางกรกฎาคม 2568 ที่ผ่านมา กองบรรณาธิการได้เห็นมุมมองและได้ยิน ‘เสียง’ ภายในของเยาวชนจากนักเขียนและผู้ร่วมคอลัมน์ที่หลากหลาย ปรากฎเป็นเนื้อหาความเข้าใจตนเองที่นำไปสู่การตีความโดยอิสระผ่านเรื่องราวภายนอก ไม่ว่าจะเป็นมุมมองความรัก ครอบครัวและสังคม จึงเป็นที่มาของการจัดกิจกรรมสาธารณะในลักษณะล้อมวงเสวนา พูดคุย ต่อยอดเนื้อหา เพื่อสร้างบทสนทนาเชื่อมโยงพื้นที่ภายในของเยาวชนจากความคิดความเข้าใจตนเอง (self-reflection) สู่ภายนอกด้วยการเชื่อมโยงสู่สาธารณะผ่านประเด็นที่เยาวชนสนใจ (social-reflection) ภายใต้หัวข้อการสนทนามีชื่อว่า Signal Lost: ตัวตนและความสัมพันธ์ที่หายไปในสังคมที่ไม่เคยจะหยุดนิ่ง ส่วนหนึ่งเพื่อชวนให้กลุ่มเป้าหมายกลับมาเห็นคุณค่าในตัวเอง สร้างความเชื่อมโยงกับตัวเองและคนรอบข้างผ่านการสื่อสารภายใน ภายนอก
กองบรรณาธิการวางแผนการจัดกิจกรรมในวันอาทิตย์ที่ 26 ตุลาคม 2568 เวลา 13.00-16.00 น. โดยมีกลุ่มเป้าหมายประมาณ 40 คน เป็นนักเรียน นิสิต นักศึกษา เยาวชนและผู้ที่สนใจร่วมบทสนทนา มีกำหนดการกิจกรรม ดังต่อไปนี้